自打女高级教师可以60退休，也可以55退休，各校都有自己的把控。您的学校是否支持？如何处理的呢？
这是网友在平台上提出的问题，有353个回答，阅读量有635760，有305个收藏，能够看出很多人对这个话题比较感兴趣的。我是高中学校的老师，曾经担任过多年的人事科长，来谈谈这个话题。
能评上高级职称的老师，基本都是拔尖的人物
按照国家的规定，凡是具有高级职称的女教师，可以自愿选择在55周岁退休或者在60周岁退休。
对教师来说，能评上高级职称是很不容易的，一般来说，能够评上高级职称的教师，教学水平和业务能力都是非常不错的。
以山东省为例，对一所学校来说，教师职称的设岗与人数比例是1:3:6，什么意思？10个人当中，设1个高级岗，3个中级岗，6个初级岗。
最新的公布的正高、高级、中级、初级岗位的比例设置调整为，高中是3:30:50:17；初中为高中为2:20:50:28；小学和幼儿园为1:10:50:39。
从比例来看，高级职称的设岗比例，高中学校约为33%左右，初中学校约为22%左右，小学和幼儿园约为11%左右。
具有高级职称的教师当中，男教师是需要到60周岁退休的，女教师如果55周岁退休的话，就显得有些浪费人才了。
因为女性的平均寿命本来就比男性要高一些的，让她们早早退休倒显得不合情合理了。所以，国家为了充分发挥女高级教师的光和热，允许她们自愿选择退休时间。
最近，我们学校有两位女教师递交了延迟退休申请
如果严格按照国家规定的话，具有高级职称的女教师，如果想在55周岁的时候退休，需要向单位提交退休申请，如果 不提交申请的话，就视为到60周岁退休。
但是在很多学校里面，按照正常的话，女教师就应该在55周岁退休，如果想延迟的话，才能向学校递交延迟退休的申请，表达自己愿意到60周岁退休的想法。除了提交申请之外，还要由教学部门提供的在一线教学岗位上工作的证明。
为什么要有如此规定呢？
国家在制定政策的时候，默认的是所有教师都在教学一线上。而实际上呢？有些老教师可能离开了教学一线，退居了教学二线。如果那些具有高级职称的女教师不在教学一线，却想着延迟到60周岁退休，就会引发一些年轻教师的不满。
刚才在第一部分已经看了职称设岗的比例，对一所学校来说，高级岗、中级岗、初级岗都是按照学校教师的人数按照比例设岗的。
高级岗满了以后，这所学校不再聘任新的高级教师，只能等到原有的高级教师因为退休等原因出现自然减员了，才根据缺额递补高级指标。
简单说，高级岗是一个萝卜一个坑的，不在一线教学了，却还占着高级岗，影响了年轻教师的“进步”，年轻教师肯定对这些老师的做法感到“烦”。
当然，如果女高级教师仍然在一线教课的话，延迟到60周岁退休，任何人说不出毛病来。
我们学校今年有两位女高级职称的教师到了55周岁，看着她们有些花白的头发，说真的，心里真不是一种滋味，感慨时间流逝，过得飞快，在我的印象中，她们还是满头青丝的“识字班”呢！
她们自己也说：不知不觉间，已经老了。正如@淡雅花开空间的《总以为来日方长》一首歌唱的那样：我们不慌不忙，总以为来日方长，我们憧憬瞻望，却难敌世事无常……
由于这两位女高级教师一直在教学一线，勤勤恳恳地教学，所以她们提出延迟退休的申请就被批准了：可以再继续工作5年，像男教师那样到60周岁退休。
我们学校曾经驳回几名女高级教师延迟退休的申请
那是刚刚开始实行具有高级职称的女教师可以延迟退休的时候，很多人对这项政策理解不到位，误以为是对女教师的一种福利待遇。
体制内很少有人愿意早退休的，因为一旦退休了，退休工资比在职的时候少多了，原来每月可以拿10000块钱的工资，退休以后可能只能拿6000元左右，缩水严重。
55周岁的女教师，看起来还没有那么老，精力和体力还是不错的，再说男教师都能干到60周岁，女教师为什么就不能呢？
原来的时候，老教师提前退居二线的现象并不鲜见，或因为身体原因，或因为其他原因，不再适合继续在一线教学了。延迟退休的政策刚放开的时候，她们一下子就精神了，要求延迟退休。
学校当然没有同意。她们就与其他学校进行攀比：某某学校与她们同龄、同等情况的老师都延迟退休了，为什么我们不能延迟退休？
根据了解，有些学校针对这项政策打了擦边球：让这部分老教师去当图书管理员、心理咨询师，或者教校本课程等。
按照政策的解读，女高级教师如果想延迟退休的话，必须教自己的专业课，才算的上发挥了高级职称的余热。从这个角度看，我们学校的做法并无不妥。再说，这也是对年轻教师负责，弘扬正气，树立了正能量。
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