中国留学生弘扬什么传统

中国留学生弘扬留学报国的传统。习近平总书记在给莫斯科大学中国留学生回信时强调，希望中国留学生弘扬留学报国的光荣传统，胸怀大志，刻苦学习，早日成长为可堪大任的优秀人才，把学到的本领奉献给祖国和人民，让青春之光闪耀在为梦想奋斗的道路上。

留学生，是指在母国以外进行留学的学生。“留学生”一词起源于中国唐朝时期中日文化交流，意为当遣唐使回国后仍然留在中国学习的日本学生，现在泛指留居外国学习或者研究的学生。

现在的留学生则可大致分为三类：一是学有所成、带着抱负回国型；二是“被留学”型，多为“官二代”或“富二代”，他们在国外所学无几；三是认为“国外的月亮圆”型，出国是为了看看外面的世界，学习新文化、新理念。其中超过百分之七十的留学生选择回国就业，成为“海归”。然而，与出国时少则几十万，多则上百万元的留学费用相比，他们回国后的就业情况却不甚乐观。

如今“海归”面临的心理压力，大多与出国动机有关。一般来说，第一类“海归”不会有太多的困扰，第二类、第三类则要经历一次心灵的历练，尤其在4个方面承受着压力。

留学生越来越多了，该如何对中国留学生进行爱国教育呢？

随着经济全球化的加速，我国留学海外的学生越来越多，这是不争的事实。

如果说没有冬末春初这场新冠肺炎疫情，恐怕国内的人民还不怎么注意到中国留学海外的学生规模，更不会知道身在海外的“小留学生”群体有如此之大。

时隔八个多月我依然记得，某位在英小留学生的妈妈那大哭的表情。海外疫情爆发后，英国奉行所谓的“全民免疫”，对在英小留学生的生命健康造成威胁，国内的父母无比揪心，只能集体请求国家出手。

在当时，对于国家该不该派出包机接这些身在海外的小留学生回国，网友分歧很大。多数网友认为，这些小留学生就是冲着那一纸国籍而去的，不同意国家派包机接回来。

是的，留学海外的学生中有那么一些人，就是冲着他国国籍而去的。那些小留学生，更加显而易见，绝非冲着国外的中小学教育质量而去，只是为了积攒在他国生活学习时间，他们学成归来报效祖国的可能性极小，而加入他国国籍的可能性则更大。

严格意义上讲，放弃自己的祖国，宣誓效忠加入他国国籍，这样的人再谈如何如何地爱国，我是打心底里鄙视的。即使这些人取得他国国籍后，有爱国的举动，我也不相信这些是真心爱国的。

那么，中国留学海外的学生越来越多，加强他们的爱国主义教育，促进他们在学成之后还能够归来，就显得越来越迫切。那该如此加强留学生爱国主义教育呢？我觉得应重点强调前置教育。

为啥要把这一点放在首位，并且加上“务必”二字呢？这是一个爱国基础的问题。

国家通过全民爱国主义教育，厚植人民群众的民族精神、家国情怀，引导全体国民热爱祖国、热爱中华民族，把国家和集体利益、民族精神放在自己学习、工作和生活的重中之重，明白有国才有家的道理。

那么我们的人民群众，做父母以后，就会自然而然地把这样的理念传递给自己的孩子，引导孩子热爱自己的国家，拥有强烈的民族自豪感，进而热爱自己的祖国。

孩子从娘胎里生下来，就是一张白纸，等着家长、学校和社会去刻画。如果从小就对孩子持续灌输强烈的爱国主义精神，那么孩子就会觉得我们的祖国很伟大很重要、我们的民族很自豪，就容易让爱国主义在孩子们幼心的心灵里生根发芽。在这样的环境下长大的孩子，不管他什么时候出国留学，仍然会热爱自己的祖国。即使将来在国外学有所成，在国外工作了一定的时间，仍然会热爱自己的国家，并最终回到祖国。

相反的，如果从小给孩子灌输的理念是西方发达、美英很好，那么孩子就会一直心心念念欧美发达国家，对自己的祖国和民族缺乏真感情，甚至是鄙视心理。

这一点，不属于对留学生爱国主义教育的前置，算是后置吧。老实说，都成了留学生了，若是他们的爱国情怀不深，这个时候再加强教育，效果也会大打折扣了。不过，亡羊补牢，为时未晚。留学生身在海外，也要加强他们的爱国主义教育。这个时候，就要充分发挥海外中国留学生组织的作用，通过这样的组织去教育引领留学生，增强他们的爱国主义热忱。

此外，作为留学生的家长，一定要发挥积极作用。家长与留学生拥有血缘关系，家长的态度直接影响和决定了留学生爱国的程度。针对留学生的爱国主义教育做得再好，家长一句“就在国外吧，不要回来了”，以前所有的爱国主义教育都可能等于个圈圈。

综上，加强中国留学生的爱国主义教育，要从全民爱国主义抓起，要从家长抓起，要从娃娃抓起。当孩子已经养成了强烈的爱国主义情怀，即使留学目的国给予他们再高的待遇、再优的条件，他们都不会不热爱自己的祖国。

大学生应如何弘扬优秀传统文化？



中国传统文化博大精深，当代大学生继承和弘扬传统文化可以从下面几方面做起:

（1）提高个人文化素养。

传承中华传统文化，我们应提高自己的素养，使自己拥有文化底蕴，并积极投身实践中，进行宣传活动，在帮助他人的同时，有利于继承和发扬传统文化。

（2）培养自己对于传统文化的兴趣，努力学习传统文化的知识，主动担负起传承传统文化的重任。

要对传统文化形成正确的认识，继承和发扬中国传统文化对于中国发展起着重要的作用，中国传统文化凝聚着几千年来中国人民的智慧，也是中华民族团结在一起的重要纽带。要纠正自己对于传统文化的错误认识，在学习传统文化的过程中去主动发扬，主动承担传承的重任。用发展的眼光对待传统文化，加大宣传力度，普及传统文化和美德。

（3）正确对待外来文化。

在各种外国文化不断进入中国后，很多大学生盲目地崇尚外国文化，轻视中国传统文化。尤其，近年来韩剧、美剧、泰剧、日剧大量引进了中国市场，对于大学生的影响很大，在缺乏正确引导的情况下，很多大学生认为中国传统文化早已过时，已经跟不上时代的发展，将外来文化作为自己最爱的文化。大学生要树立科学的世界观，去看待外来文化和中国传统文化的关系，以理智的心态去对待外来文化，真正将中国传统文化作为自己的民族文化区发扬光大，而不是以外来文化为荣。

(4) 对传统文化注入时代内涵，古为今用，符合时代发展。

中国传统文化，作为中华民族的智慧结晶，需要大学生去继承和发扬.大学生要主动担负起传承中国传统文化的重任，同时在传承传统文化的过程中提升自己的思想道德素养，促进自身的完善和发展。